Lernplattform Gestalten

Auswahl des passenden Kursformats
Auf neue Inhalte hinweisen
Aktivitäten und Materialien von A-Z
Hinweise zur Verbesserung des Support-Angebots in diesem Bereich
Lernplattform Gestalten

Aktivitäten und Materialien von A-Z

Nutzen Sie die Aktivität Abstimmung beispielsweise zur Vereinbarung von Referatsterminen oder zur Einteilung von Gruppen.
Stellen Sie Ihrem Kurs eine online oder offline bearbeitbare Aufgabe. Die Lösung kann etwa als Texteingabe, Dateiabgabe oder Audioaufnahme abgegeben werden.
Erstellen Sie ein in Kapitel untergliedertes Buch, das umfangreiches Lernmaterial enthält oder Arbeitsergebnisse der Lernenden präsentiert.
Kommunizieren Sie in einem Chat „live“ mit Ihrem Kurs.
Laden Sie Dateien aller gängiger Formate hoch. Bei Audio- und Bilddateitypen besteht die Möglichkeit der direkten Wiedergabe im Kurs.
Optimieren Sie die Zusammenarbeit in einem Kurs mithilfe einer Datenbank. Datensätze können direkt eingegeben oder in Form von Dateien hochgeladen werden.
Lernen Sie die Möglichkeiten des Texteditors kennen, der in allen Bereichen der Lernplattform zu finden ist.
Mit der Aktivität Feedback erstellen Sie unterscheidliche Arten an Formularen, die Ihre Lerner ausfüllen können.
Das Forum bietet Ihnen zahlreiche Möglichkeiten der Interaktion zwischen den Lernenden oder Ihnen und den Lernenden.
Mit dieser Aktivität lassen sich Inhalte mit GeoGebra erzeugen und in Ihren Kurs einbinden.
Die Gegenseitige Beurteilung bietet den Lernenden die Möglichkeit Rückmeldung zu Ihren Ergebnissen von anderen Lernenden zu bekommen.
In einem Glossar können Fachbegriffe gesammelt werden. Die Begriffe eines Glossars können auch in anderen Aktivtäten verwendet werden.
Mit der Aktivität Interaktiver Inhalt (H5P) können Sie interaktive Videos, ansprechende Slider,360-Grad-Bilder und viele weitere dynamische Inhalte erzeugen.
Nutzen Sie die Aktivität Lektion um umfangreichen Stoff zu präsentieren.
Stellen Sie Ihren Lernenden Ressourcen außerhalb von mebis über Links/URLzur Verfügung.
Evaluieren Sie Ihren Unterricht oder Projekte mit dem Schüler-Feedback.
Erstellen Sie kleine Spiele zur Einübung oder Vertiefung des Unterrichtsstoffes.
Mit der Aktivität Tagebuch können Schülerinnen und Schüler ihren individuellen Lernfortschritt dokumentieren.
Erstellen Sie Tests, um den Lernstand der Schülerinnen und Schüler zu überprüfen.
Lernen Sie die Möglichkeiten des Textfeldes kennen, mit dem sich neben Texte auch viele unterschiedliche Inhalte in die Lernplattform einfügen lassen.
Erfahren Sie, welchen Möglichkeiten die Verwendung von Textseiten für die Kursgestaltung bietet.
Eine größere Menge an Dateien können sich den Lernenden über einVerzeichnis bereitstellen.
Im Wiki können die Lernenden gemeinsam Inhalte erstellen.
© iStock.com/drogatnev (bearbeitet)

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Verbesserung des Support-Angebots

Diese Supportseite wird überarbeitet und bietet Ihnen zukünftig eine verbesserte Sturktur. Übergangsweise bleibt die gewohnte alphabetische Sortierung erhalten.

Workshop

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Überarbeitung der Tutorials

Aktuell überarbeiten wir alle Tutorials zu den Lernplattformaktivitäten: Sie erhalten zukünftig zu jeder Aktivität einen Überblick, Beispiele für den didaktischen Einsatz und technische Hilfestellungen zum Einrichten und Befüllen mit Inhalten.

Neue Tutorials erkennen Sie daran, dass alle Informationen zur Aktivität in einem einzigen Tutorial zu finden sind. Alle überarbeiteten Tutorials weisen die gleiche Struktur auf und sind durch ein verlinktes Inhaltsverzeichnis gegliedert. Auf diese Weise müssen Sie nicht das ganze Tutorial lesen sondern springen direkt an die Stelle, die für Sie nützliche Informationen bietet.

Beispiele für neu gestaltete Tutorials:
Forum und Tagebuch.

  • Veröffentlichung
  • 26. Juli 2019
  • Letzte Änderung
  • 6. Mai 2020
  • Empfohlene Zitierweise
  • mebis-Redaktion (2019), Lernplattform – Gestalten, in: mebis – Landesmedienzentrum Bayern, URL: <https://www.mebis.bayern.de/p/37479> (6. Mai 2020).
  • Lizenzangaben
  • Beitragsbild: © iStock.com/drogatnev (bearbeitet)