ein teachSHARE-Kurs zu den Grammatikthemen „Wortarten und Satzglieder“
Notwendigkeit und Möglichkeiten des digitalen Lesens in einer digitalisierten Welt
Das neue Onlineangebot erklärt mit Videos, Audios, interaktiven Karten und Texten, wie Medien funktionieren
Intermediale Lektüre des Buches Mio, mein Mio und Erstellung eines einfachen Trickfilms.
Beschreibung Eine Mind-Map (englisch: mind map; auch: Gedanken[land]karte, Gedächtnis[land]karte) beschreibt eine besonders von Tony Buzan
Wesentliche Ziele des Deutschunterrichts sind mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch, Sprachlehre, Literatur und Medien und in einem fächerübergreifenden Ansatz auch der Erwerb von Arbeitstechniken.
Im “Sprechenden Sprachatlas von Bayern” können Dialektbeispiele angehört werden.
Viele Schülerinnen und Schüler wissen nicht, dass eine bestimmte Programmfunktion das gezielte Überarbeiten des Textes und die Erstellung einer stimmigen Gliederung ermöglicht.
Die folgende Beschreibung richtet sich an Lehrkräfte, kann aber in gleicher Weise für die Arbeit
In NT werden verschiedene Objekte und Klassen in Texten behandelt. Diese theoretische Klassifizierung kann im Deutschunterricht erfahrbar gemacht werden.
Die automatisch erzeugten „Wortwolken” gewichten einzelne Wörter nach der Häufigkeit ihres Vorkommens im Originaltext: Häufigere
Eine Arbeit ohne Zitate gilt nicht als wissenschaftlich, da sie die stets vorhandenen Vorarbeiten anderer ignoriert. Zum wissenschaftlichen Arbeiten gehört die Bezugnahme auf frühere Ergebnisse zum aktuellen Thema durch Zitate.
